鄧從豪1920年10月10日生于江西省臨川縣，1998年1月17日于濟(jì)南逝世，生前任山東大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士，山東省人大常委會(huì)委員。 鄧從豪院士是當(dāng)代著名化學(xué)家，專長(zhǎng)量子化學(xué)與分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，在配位場(chǎng)理論方法及電子相關(guān)理論研究方面所取得的成果受到中外化學(xué)家的高度評(píng)價(jià)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文240余篇，出版學(xué)術(shù)專著及教材5部。培養(yǎng)了博士研究生13名，碩士研究生30余名，1993年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士，1995年被授予全國(guó)先進(jìn)工作者稱號(hào)。 鄧從豪出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里。幼年的他經(jīng)歷了貧窮的磨練，深受其父優(yōu)良品格的熏陶，把“奮發(fā)向上”、“做一個(gè)有益于人類的人”作為自己的座右銘。鄧從豪天資聰慧，學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，1935年以優(yōu)異的成績(jī)考入南昌一中，成為當(dāng)時(shí)崇崗鄉(xiāng)唯一的中學(xué)生。在校期間，他讀了《牛頓傳》和《居里夫人傳》，受到巨大的震動(dòng)和啟發(fā)，立志攀登科學(xué)高峰。1938年他被保送本校高中，學(xué)習(xí)非?？炭?，放假回家則盡力幫助父親干活，鄉(xiāng)親們親昵地稱贊他既是“洋學(xué)生”，也是“泥腿子”。1941年夏天，鄧從豪千里迢迢步行到廈門(mén)大學(xué)投考，并以優(yōu)異成績(jī)跨入了這所著名學(xué)府。 在廈大求學(xué)的四年中，他不僅以優(yōu)異成績(jī)讀完了化學(xué)系的全部課程，而且選修了數(shù)理系的絕大部分課程。每當(dāng)回憶起在廈大求學(xué)的艱苦歲月，他總要深情地談到兩位物理化學(xué)授課老師傅鷹教授（著名化學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，曾任北京大學(xué)副校長(zhǎng)）和蔡啟瑞教授（著名化學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，曾任廈門(mén)大學(xué)副校長(zhǎng)），他說(shuō)：“傅老師和蔡老師深入淺出的講學(xué)、勤奮刻苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給我留下難以磨滅的印象，正是由于兩位老師的教誨，使我十分重視基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和研究”。大學(xué)畢業(yè)后鄧從豪即開(kāi)始自學(xué)量子力學(xué)，并選定了量子化學(xué)基礎(chǔ)理論作為自己的研究方向。1945年夏，鄧從豪從廈大畢業(yè)，先受聘于著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦的集美中學(xué)，次年秋回到了母校南昌一中，冬季再到南昌中正大學(xué)化學(xué)系任教。因參與學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，1947年他被學(xué)校當(dāng)局解聘，這促使了他北上山東大學(xué)任教的決心。在齊魯之邦，他奉獻(xiàn)了畢生精力，為人民教育事業(yè)和科學(xué)研究奮斗了近五十度春秋。 鄧從豪教授是一位循循善誘、誨人不倦，教書(shū)育人的導(dǎo)師。50年來(lái)，他曾先后在山東大學(xué)化學(xué)系、物理系和光學(xué)系講授了無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等二十余門(mén)大學(xué)生和研究生課程，有些課程是在全國(guó)首次開(kāi)設(shè)的。 鄧從豪教授的講課特點(diǎn)是側(cè)重推理，邏輯性強(qiáng)，思想嚴(yán)密，內(nèi)容新穎而充實(shí)。他記憶力驚人，授課不用講稿，總是適時(shí)地介紹國(guó)內(nèi)外同行及他本人的最新科研成果，使聽(tīng)課者很快地進(jìn)入本學(xué)科的前沿。有一次他患了病，右肩肘疼痛難忍，但他仍然堅(jiān)持按時(shí)給研究生上課，右手抬不起來(lái)就用左手寫(xiě)，一堂課下來(lái)累得臉焦黃，出虛汗。他常說(shuō)，凡事貴在堅(jiān)持，要有擇善固執(zhí)的精神，如果碰到一點(diǎn)困難就放棄，成功不會(huì)向你招手。鄧從豪教授治學(xué)精神和授課風(fēng)格影響了一代人，他指導(dǎo)出來(lái)的研究生和他的助手也都承襲了這種傳統(tǒng)。因此，由他創(chuàng)建并領(lǐng)導(dǎo)的理論化學(xué)研究室，學(xué)術(shù)思想活躍，民主氣氛濃厚，開(kāi)課質(zhì)量高，科研成績(jī)大，是毫不奇怪的。鄧從豪教授學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)思想深邃，研究成果累累。但他更為重視科學(xué)研究的水平和質(zhì)量，總是抓住科學(xué)前沿的關(guān)鍵性問(wèn)題，力爭(zhēng)取得重大成果。他在各個(gè)時(shí)期發(fā)表的論文都具有非常高的水平，其科學(xué)價(jià)值及對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)都為國(guó)際國(guó)內(nèi)同行專家所公認(rèn)。鄧從豪教授是國(guó)內(nèi)外著名的量子化學(xué)家，具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和孜孜不倦的探索精神。從50年代初他就開(kāi)始了理論化學(xué)的研究，并在這一嶄新學(xué)科領(lǐng)域里辛勤探索了半個(gè)世紀(jì)。1963年至1965年，他參加了著名化學(xué)家唐敖慶教授主辦的“物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)討論班”。這期間，他從事的“配位場(chǎng)理論研究”獲得1982年國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。70年代末，他所提出的“過(guò)渡態(tài)和產(chǎn)物態(tài)相互作用的矩陣元”被學(xué)術(shù)界稱為一條新的化學(xué)動(dòng)力學(xué)原理。鄧從豪教授在物理學(xué)、光學(xué)領(lǐng)域也有很深的造詣。1979年他在物理學(xué)報(bào)上發(fā)表的“自發(fā)輻射的線寬與原子能級(jí)移位”一文為克服光子場(chǎng)發(fā)散問(wèn)題提供了有效途徑。電子相關(guān)是目前世界上公認(rèn)的量子化學(xué)理論中重要而又最困難的問(wèn)題之一，80年代以來(lái)，鄧從豪教授主要從“選擇相關(guān)函數(shù)的條件”、“修正的Hartree-Fock方程”等不同角度研究電子相關(guān)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)近二十年艱苦卓絕的探索，終于取得了重大突破，他以超球坐標(biāo)下的超球諧和廣義拉革爾函數(shù)兩個(gè)完備基作展開(kāi)，獲得了對(duì)多電子原子、分子Schrodinger方程的直接求解。該方法開(kāi)辟了嚴(yán)格求解多體化學(xué)體系的新途徑，為精確理解與電子相關(guān)有聯(lián)系的化學(xué)物理問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。 鄧從豪教授先后承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金七五、八五重大項(xiàng)目和高等學(xué)校博士點(diǎn)基金項(xiàng)目，于1978年獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和山東省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，1982年獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，1986、1988、1990年三次獲國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1992年獲中國(guó)人民解放軍科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1997年獲國(guó)家自然科學(xué)三等獎(jiǎng)、國(guó)家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。1982年獲得山東省勞動(dòng)模范稱號(hào)，1989年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，1990年獲政府特殊津貼，1993年11月當(dāng)選為中科院院士，1995年被授予全國(guó)先進(jìn)工作者稱號(hào)。 鄧從豪教授不僅是一位成就卓著的科學(xué)家，而且是一位德高望重的教育家。從1956年起，他先后擔(dān)任過(guò)化學(xué)系、光學(xué)系的主任、副主任，從1980年起，先后擔(dān)任過(guò)山東大學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。作為一名教師，他竭盡全力傳道、授業(yè)、解惑，為國(guó)家培養(yǎng)了大批高級(jí)專門(mén)人才。作為一名行政領(lǐng)導(dǎo)，他高瞻遠(yuǎn)矚，駕馭全局，各項(xiàng)工作井然有序、蓬勃發(fā)展，他時(shí)刻關(guān)懷青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育他們德智體全面發(fā)展。知人善任、獎(jiǎng)罰得當(dāng)是鄧從豪教授做行政領(lǐng)導(dǎo)工作的一個(gè)突出特點(diǎn)。1962年化學(xué)系有一位應(yīng)屆畢業(yè)生，聰明勤奮、成績(jī)優(yōu)異，但紀(jì)律松懈，說(shuō)話偏激，畢業(yè)分配時(shí)，某些領(lǐng)導(dǎo)曾提出處分該生，時(shí)任化學(xué)系副主任的鄧從豪教授則力主教育從嚴(yán)，處理從寬，化消極因素為積極因素，主張免予處分。在鄧從豪教授的堅(jiān)持下，這個(gè)學(xué)生分配到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)任教，并于1997年光榮地當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。他曾數(shù)次應(yīng)母校邀請(qǐng)回山東大學(xué)講學(xué)，每次談起鄧?yán)蠋熃o予他的教育和愛(ài)護(hù)時(shí)，都是禁不住淚流滿面，他說(shuō)，沒(méi)有鄧?yán)蠋煹年P(guān)心愛(ài)護(hù)就沒(méi)有他的今天。 鄧從豪教授十分強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)，在擔(dān)任山東大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)提出了“勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，實(shí)事求是，銳意創(chuàng)新”的16字方針。他曾多次率山大代表團(tuán)訪問(wèn)英、美、日、澳、加等國(guó)，考察發(fā)達(dá)國(guó)家的教育與科學(xué)研究，建立校際交流與合作關(guān)系。他身體力行，不僅自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，還善于傾聽(tīng)下級(jí)、學(xué)生和教職工的意見(jiàn)。鄧從豪教授還十分注意培養(yǎng)、獎(jiǎng)掖學(xué)生和青年教師的自學(xué)本領(lǐng)與獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究的能力。他不僅毫無(wú)保留地傳授知識(shí)，解答疑難，一絲不茍地為學(xué)生和青年教師審閱、修改學(xué)術(shù)論文，指導(dǎo)他們進(jìn)行科學(xué)研究，而且用由他主持的科研成果所獲得的資金建立了“青年理論化學(xué)研究基金”，獎(jiǎng)勵(lì)做出優(yōu)秀研究成果的研究生和青年理論化學(xué)工作者。鄧從豪教授歷經(jīng)磨難。在1959年的那場(chǎng)所謂“反右傾”運(yùn)動(dòng)中，他曾被扣上“走白專道路”的帽子，受到錯(cuò)誤的批判并剝奪了化學(xué)系副主任職務(wù)。在“文革”動(dòng)亂中，他又被扣上了“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子，身心倍受摧殘。但是他始終對(duì)未來(lái)充滿信心，在極其困難的情形下進(jìn)行科學(xué)研究，頂著壓力為青年教師開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論課程?？茖W(xué)的春天到來(lái)了，鄧從豪教授也重新煥發(fā)了青春，全身心地投入到科研和教育事業(yè)中去。許多跟隨他工作多年的助手和學(xué)生發(fā)出由衷的感嘆：鄧?yán)蠋煵粌H教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)，而且用實(shí)際行動(dòng)教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p> |
